Developing Directions

    教育目標


    教育目標1:教育學生基礎專業知識及終身學習之能力
    • 畢業生應具備基礎專業數學及資訊理論知識之基本能力
    • 畢業生應具備理論推導及實驗數據分析歸納之能力
    • 畢業生應具備終身學習之能力
    教育目標2:教育學生運用專業知識解決資訊應用問題之能力
    • 畢業生應具備發掘、分析及解決資訊應用問題之能力
    • 畢業生應具備資訊工程設計、創新、測試及驗證之能力
    • 畢業生應具備系統整合之能力
    教育目標3:教育學生優質團隊合作之能力
    • 畢業生應具備科技人文素養及資訊工程倫理之精神
    • 畢業生應具備良好溝通技巧及國際觀
    • 畢業生應具備負責之工作態度及團隊合作之能力

    學年度

    教育目標

    113

    1. 教育學生具備資訊專業知識及終身學習之能力

    2. 教育學生具備獨立研究、設計及創新之能力

    3. 教育學生優質團隊合作及國際觀之能力

    研究所核心能力

    1.1畢業生應具備資訊專業理論知識

    1.2 畢業生應具備資訊專業理論推導、分析、歸納之能力

    1.3畢業生應具備專業簡報及論文撰寫之能力

    2.1 畢業生應具備資訊領域獨立發掘問題、策劃實驗、解決問題之能力

    2.2 畢業生應具備資訊領域設計、驗證及實作整合之能力

    2.3 畢業生應具備資訊領域創新思考之能力

    3.1 畢業生應具備科技人文素養、資訊工程倫理與終身學習的態度

    3.2畢業生應具備專業外語能力及良好國際觀

    3.3畢業生應具備良好溝通協調與團隊合作之能力